أثر استخدام الحقيبة التراكمية للتقويم (البورتفوليو) في تنمية الجانبين النظري والتطبيقي في مادة الفقه لدى طالبات الصف الأول الثانوي
| dc.contributor.author | تهاني فهد الخريجي | |
| dc.date | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T13:37:54Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T13:37:54Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الحقيبة التراكمية للتقويم (البورتفوليو) في تنمية الجانبين النظري والتطبيقي في مادة الفقه لدى طالبات الصف الأول الثانوي. من خلال الإجابة على أسئلة الدراسة المتمثلة في معرفة : 1. أثر استخدام الحقيبة التراكمية للتقويم (البورتفوليو) في تنمية الجانب النظري لمقرر الفقه لدى طالبات الصف الأول الثانوي . 2. أثر استخدام الحقيبة التراكمية للتقويم (البورتفوليو) في تنمية الجانب التطبيقي لمقرر الفقه لدى طالبات الصف الأول الثانوي . | |
| dc.identifier.other | 64 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4601 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
| dc.title | أثر استخدام الحقيبة التراكمية للتقويم (البورتفوليو) في تنمية الجانبين النظري والتطبيقي في مادة الفقه لدى طالبات الصف الأول الثانوي | |
| dc.type | Thesis |