جاهزية مركز مصادر التعلم بالمدرسة السعودية في الجزائر للتحول إلى المركز الذكي : دراسة تحليلة
| dc.contributor.advisor | بوقاسم, محمد | |
| dc.contributor.author | الحجي, نورة محمد علي | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-06T16:13:23Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | جاهزية مركز مصادر التعلم بالمدرسة السعودية في الجزائر للتحول إلى المركز الذكي : دراسة تحليلة. في ظل التسارع المتزايد غير المسبوق في التحول الرقمي ، الذي أعاد تشكيل البناء المعرفي، لم يعد مفهوم المكتبات محصوراً في إعتبارها مكاناً لتخزين المجموعات وتصنيفها، بل تحولت إلى أنظمة ذكية للتفاعل المعرفي. | |
| dc.format.extent | 117 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/79825 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.subject | علم المكتبات | |
| dc.subject | المركز الذكي | |
| dc.subject | الخدمات الرقمية | |
| dc.title | جاهزية مركز مصادر التعلم بالمدرسة السعودية في الجزائر للتحول إلى المركز الذكي : دراسة تحليلة | |
| dc.type | Thesis | |
| sdl.degree.department | معهد علم المكتبات والأرشيف | |
| sdl.degree.discipline | علم المكتبات | |
| sdl.degree.grantor | جامعة الجزائر 2 | |
| sdl.degree.name | ماجستير |