فعالية برنامج إرشادي سلوكي لخفض قلق الاختبار لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة

dc.contributor.authorليلى مقبل الحربي
dc.date2012
dc.date.accessioned2022-05-19T12:12:02Z
dc.date.available2022-05-19T12:12:02Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractتهدف الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية البرنامج الإرشادي لخفض قلق الاختبار لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية والتعرف على اختلاف قلق الاختبار بين الطلاب والطالبات تبعاً لاختلاف المرحلة الدراسية, الجنس والتخصص والمستوى التعليمي للأب والمستوى التعليمي للأم . وتكونت عينة الدراسة من 200 طالب وطالبة في المرحلة الثانوية واستخدمت الباحثة مقياس قلق الاختبار لسار سون تعريب وتفنين أبو حماد, اما منهج البحث في الدراسة الكلية هو المنهج شبه التجريبي بينما ستقتصر الباحثة في دراسة الفروض الأخيرة في هذا المشرو
dc.identifier.other1061
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10196
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleفعالية برنامج إرشادي سلوكي لخفض قلق الاختبار لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025