فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة

dc.contributor.authorدلال مشعل الحجيلي
dc.date2015
dc.date.accessioned2022-05-19T12:26:56Z
dc.date.available2022-05-19T12:26:56Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractاستهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية عشرين مفهوما من المفاهيم النحوية لدي تلميذات الصف الأول المتوسط في مستويات التذكر والفهم والتطبيق. ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهجين : الوصفي, والشبه التجريبي القائم على تصميم المجموعتين (التجريبية والضابطة) المتكافئتين, وقد أعدت لذلك اداتين ومواد بحثية تمثلت في : قائمة بالمفاهيم النحوية اشتملت على(20) مفهوما مناسبا لتلميذات الصف الاول المتوسط, واختبار المفاهيم النحوية ودليل للمعلمة واخر للتلميذة , وبعد التأكد من
dc.identifier.other1452
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10432
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleفاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025