واقع القيادة التعليمية في مدارس التعليم العام للبنات بمدينة ينبع الصناعية

dc.contributor.author	مريم زيد العمري
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-05-19T12:18:03Z
dc.date.available	2022-05-19T12:18:03Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى ممارسة مديرات مدارس التعليم العام للبنات بينبع الصناعية للقيادة التعليمية, والكشف عن المقترحات المبنية على نتائج الدراسة, التي تسهم في تطوير القيادة التعليمية لدى مديرات المدارس. واستخدمت الاستبانة على عينة طبقية عشوائية, حيث بلغت العينة التي أجابت عن الاستبانة (361) مستجيبة. بينما استخدمت المقابلة الفردية مع (10) مديرات؛ وبذلك جمعت الدراسة بين المنهجين الكمي والكيفي؛ للمؤازرة بينهما في إثراء بيانات الدراسة عمقاً وسعة.
dc.identifier.other	1362
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10302
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Master
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	واقع القيادة التعليمية في مدارس التعليم العام للبنات بمدينة ينبع الصناعية
dc.type	Thesis

Collections