درجة ممارسة العدالة التنظيمية لدى قادة المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين بالمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء

dc.contributor.authorالمسلم, يوسف عبد رب الرسول علي
dc.date.accessioned2022-05-18T12:14:36Z
dc.date.available2022-05-18T12:14:36Z
dc.date.issued2019
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorKing Faisal University
dc.description.abstractهدفت الدراسة للتعرف على درجة ممارسة العدالة التنظيمية لدى قادة المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين بالمرحلة الثانوية بحافظة الاحساء والكشف عما إذا كانت توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد الدراسة بشأن درجة الممارسة والتي تعزى لمتغيرات الدراسة ( المؤهل الدراسي، سنوات الخبرة، القطاع التعليمي، حضور دورات تدريبية في مجال العدالة التنظيمية ، حجم المدرسة.
dc.identifier.other2121
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/3909
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMasters Degree
dc.titleدرجة ممارسة العدالة التنظيمية لدى قادة المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين بالمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025