تقويم منهج التربية الاسرية للصف الخامس الابتدائي فى ضوء الاتجاهات العالمية

dc.contributor.authorشذى ابراهيم شبيلي
dc.date2015
dc.date.accessioned2022-05-19T12:17:25Z
dc.date.available2022-05-19T12:17:25Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى تقويم منهج التربية الأسرية للصف الخامس الابتدائي في ضوء الاتجاهات العالمية بالاعتماد على معايير ولاية وسكنسن المستخدمة في مجال التربية الأسرية بالولايات المتحدة الأمريكية. ولتحقيق هدف هذه الدراسة درست المعايير المستخدمة في مجال التربية الأسرية بالولايات المتحدة الأمريكية، وتم إعداد بطاقة تحليل محتوى للتعرف على مدى توافر المعايير المقترحة ،بمنهج الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية في مادة التربية الأسرية .
dc.identifier.other1508
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10292
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleتقويم منهج التربية الاسرية للصف الخامس الابتدائي فى ضوء الاتجاهات العالمية
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025