تقنين استبانه تفاعل المعلم لويبلس(QTI) على طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة
| dc.contributor.author | اعتدال حسن داغستاني | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:00:40Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T12:00:40Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Taibah University | |
| dc.description.abstract | هدف البحث الحالي إلى تقنين استبانة تفاعل المعلم لويبلس (QTI)على طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة، للتحقق من صلاحية استخدامها في البيئة السعودية، وتزويدالباحثين والمعلمين والعاملين في مجال التربية بأداة مناسبة للتشخيص الأولي والتنبؤ بسلوك المعلم الشخصي في البيئة الصفية. The objective of this present research is to assess Wubbels Questionnaire on Teacher Interaction in secondary school students in Madina to verify the validity of its use in Saudi Arabian environment,provide resear | |
| dc.identifier.other | 1040 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9916 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Taibah University | |
| dc.title | تقنين استبانه تفاعل المعلم لويبلس(QTI) على طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة | |
| dc.type | Thesis |