The Impact of Textile Design on the Performance of an Educational Shading System: Building 2, Leonardo Campus, Polimi

Abstract

Shading systems, such as roller shades, play a crucial role in affecting the indoor environment and the occupant’s well-being in educational settings. They can combine functionality and aesthetic appeal seamlessly. This is evident in their ability to improve the quality of spaces by providing visual comfort, fostering optimal learning conditions, facilitating task-specific activities, promoting energy conservation and enhancing aesthetics. To ensure achieving these effects significantly, lighting conditions, particularly natural lighting, must be considered and optimized. Indeed, natural lighting holds considerable significance in promoting the well-being of individuals within educational settings. Nevertheless, it is essential to note that natural lighting is frequently overlooked in several projects in educational buildings when aimed at works for interior transformations and adaptations. Especially in building 2 of the Leonardo campus at Politecnico di Milano, there is a major demand for processes and actions to increase awareness of the importance of natural light concerning well-being and energy savings. Thus, the goal of this study was to propose an advanced shading system and develop a textile design for this system that allows for adjustment of the level and distribution of light for the different educational activities and the variation of time (daily and seasonal) as well as weather conditions. This study concentrated mainly on roller shades and textile patterns. The study also sought to contribute to the future sustainability strategies of Politecnico di Milano's “Città Studi Sustainable Campus.”

I sistemi di ombreggiatura, come le tende a rullo, svolgono un ruolo cruciale nell’influenzare l’ambiente interno e il benessere degli occupanti negli ambienti educativi. Possono combinare perfettamente funzionalità ed estetica. Ciò è evidente nella loro capacità di migliorare la qualità degli spazi fornendo comfort visivo, favorendo condizioni di apprendimento ottimali, facilitando attività specifiche per compiti, migliorando l’estetica e promuovendo il risparmio energetico. Per garantire il raggiungimento significativo di questi effetti, è necessario considerare e manipolare le condizioni di illuminazione, in particolare l'illuminazione naturale. Infatti, l’illuminazione naturale ha un significato considerevole nel promuovere il benessere degli individui all’interno degli ambienti educativi. Ciò nonostante, è fondamentale notare che l'illuminazione naturale viene spesso trascurata in numerosi progetti di edifici scolastici quando finalizzati ad interventi di trasformazione e adeguamento degli interni. In particolare, nell'edificio 2 presso il campus Leonardo del Politecnico di Milano, c'è una forte richiesta di processi e azioni per aumentare la consapevolezza dell'importanza della luce naturale non solo per il benessere ma anche per il risparmio energetico. Pertanto, l'obiettivo di questo studio era quello di proporre un sistema di ombreggiatura avanzato e sviluppare un disegno del modello di superficie per questo sistema che consenta la regolazione del livello e della distribuzione della luce per le diverse attività educative e la variazione del tempo (giornaliero e stagionale) come così come le condizioni meteorologiche. Questo studio si è concentrato solo sulle tende a rullo e sui motivi tessili. Lo studio ha anche cercato di contribuire alle future strategie di sostenibilità del “Città Studi Sustainable Campus” del Politecnico di Milano.