تطبيق إدارة الجودة الشاملة لتطوير التعليم العام للبنات في المملكة العربية السعودية

dc.contributor.authorصبرية مسلم سليم اليحيوي
dc.date2001
dc.date.accessioned2022-05-19T12:02:33Z
dc.date.available2022-05-19T12:02:33Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على مدى أهمية وإمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة، ومدى توافرمتطلباتها ،ومعوقات تطبيقها في مدارس التعليم العام للبنات في المملكة العربية السعودية ، وإلى التعرف على العلاقة بين الأهمية وإمكانية التطبيق، وإلى الكشف عن الفروق بين آراء أفراد عينة الدراسة حول أهمية وإمكانية تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة ، وأهمية توافر متطلباتها ،ومعوقات التطبيق تبعاً :للوظيفة ، والمرحلة التعليمية، والمكان الجغرافي ،ووضع استراتيجية مقترحة لتطبيق إدارة الجودة الشاملة لتطوير التعليم العا
dc.identifier.other1443
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9972
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelDoctoral
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleتطبيق إدارة الجودة الشاملة لتطوير التعليم العام للبنات في المملكة العربية السعودية
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025