تقويم الأنشطة العملية والتدريبات في كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
No Thumbnail Available
Date
Authors
فهد عبدالرحمن يوسف الجهني
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدف هذا البحث إلى تقويم الأنشطة العملية والتدريبات الواردة في محتوى كتب الفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير مقترحة .ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج العلمي من خلال أسلوب تحليل المحتوى والأسلوب الوصفي ، كما اعد لذلك ثلاث أدوات : أداة لتحليل الأنشطة العملية ،واخرى لتحليل التدريبات ، واستبيانه.