تصور مقترح لمقرر التاريخ فى ضوء تحديات العولمه وأثره فى تنمية أبعاد التربية السياسية والاتجاه نحوها لدى طالبات قسم التاريخ بكلية التربية بالمدينة المنورة
| dc.contributor.author | رانية بنت ناصر حامد الردادي | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:11:52Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T12:11:52Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Taibah University | |
| dc.description.abstract | هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام التصور المقترح لمقرر التاريخ في ضوء تحديات العولمة على أبعاد التربية السياسية والاتجاه نحوها لدى طالبات قسم التاريخ ولمعرفة فاعلية المتغيرات ‘ صيغ فروض صفرية إحصائية عند مستوى (0,05) واستخدمت الباحثة كلا من المنهج التجريبي والوصفي لعينة قوامها (131) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة قسم التاريخ بكلية التربية للبنات بالمدينة المنورة للفصل الدراسي الثاني 1428-1429 وقسمت العينة الى مجموعتين مجموعة ظابطة درست بالمقرر العادي ومجموعة تجريبية درست بالمقرر المقترح وتم اختيار | |
| dc.identifier.other | 884 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10193 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Doctoral | |
| dc.thesis.source | Taibah University | |
| dc.title | تصور مقترح لمقرر التاريخ فى ضوء تحديات العولمه وأثره فى تنمية أبعاد التربية السياسية والاتجاه نحوها لدى طالبات قسم التاريخ بكلية التربية بالمدينة المنورة | |
| dc.type | Thesis |