فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارات تدريس التفكير الابتكارى لدى معلمات العلوم قبل الخدمة بالمملكة العربية السعودية

Abstract

احتل التفكير دورآ مهمآ في عملية التعليم والتعلم وأصبح من واجبات المؤسسات التربوية أن توفر الفرص المناسبة التي تحفز المتعلم على التفكير وومارسته في المواقف الصفية واللاصفية وتنمية قدرات المتعلمين على التفكير الاستنباطي ةالاستقرائي الناقد والابتكاري لذا فإن إقرار تعليم التفكير وإدراجه في قائمة المواد الدراسية يعد ضرورة تربوية لا مفر من الأخذ به لبناء جيل مفكر ، وأمام هذا الواقع تبرز أهمية تعلم مهارات التفكير وعملياته التي تبقى صالحة متجددة من حيث فائدتها واستخداماتها في معالجة المعلومات مهما كان نوعها فالمعارف مهمة بالطبع ولكنها غالبآ ماتصبح قديمة أما مهارات التفكير فتبقى جديدة أبدآ وهي تمكننا من اكتساب المعرفة واستدلالها بغض النظر عن المكان والزمان أو أنواع المعرفة التي تستخدم مهارات التفكير في التعامل معها .