دور مديري مدارس المدينة المنورة في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين

dc.contributor.author	خليل ابراهيم الجهني
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2022-05-19T11:57:12Z
dc.date.available	2022-05-19T11:57:12Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى: 1- التعرف على دور مديري المدارس في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين بالمدارس الثانوية بالمدينة المنورة. 2- التعرف على الأدوار الواقعية التي يمارسها مديري المدارس الثانوية في مواجهة السلوكيات الخاطئة التي يقع فيها المعلمون. 3- معرفة ما إذا كان هناك اختلاف في دور مديري المدارس الثانوية من السلوكيات الخاطئة التي يقع فيها المعلمون من وجهة نظرهم ووكلائهم باختلاف المتغيرات (طبيعة العمل، المؤهل العلمي، عدد سنوات الخدمة، عدد الطلاب، عدد المعلمين، نوع المبنى).
dc.identifier.other	1317
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9724
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Master
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	دور مديري مدارس المدينة المنورة في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى المعلمين
dc.type	Thesis

Collections