مدى تمكن طالبات الصف الاول الثانوي من مهارات التفكير الناقد في النحو بمنطقة مكه المكرمة
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات التفكير الناقد في النحو اللازم إكسابها لطالبات الصف الأول الثانوي عند دراستهن مقرر النحو