فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى الفتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
dc.contributor.advisor | السعيد محمود عراقي | |
dc.contributor.author | ظافر عبدالله محمد الخثيمي | |
dc.date | 2012 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:49:01Z | |
dc.date.available | 2022-05-19T12:49:01Z | |
dc.identifier.other | 7024 | |
dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10731 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.level | Master | |
dc.title | فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى الفتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية | |
dc.type | Thesis |