دراسة تحليلية لكتب الدراسات الاجتماعية المطوَّرة للمرحلة المتوسطة في ضوء مفاهيم التربية البيئية العالمية

dc.contributor.authorأميرة عبدالله مرشد العوفي
dc.date2015
dc.date.accessioned2022-05-19T12:12:37Z
dc.date.available2022-05-19T12:12:37Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractThe study aimed to identify the degree of including the international environmental education concepts in the developed social studies books in the middle stage through the analysis of their content هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مفاهيم التربية البيئية العالمية في كتب الدراسات الاجتماعية المطورة في المرحلة المتوسطة من خلال تحليل محتواها، وكذلك تقديم تصور مقترح لكيفية تضمين هذه المفاهيم بالكتب المقررة.
dc.identifier.other1611
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10207
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleدراسة تحليلية لكتب الدراسات الاجتماعية المطوَّرة للمرحلة المتوسطة في ضوء مفاهيم التربية البيئية العالمية
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025