أثر استخدام طريقة التدريس بالاستقصاء على تحصيل و احتفاظ طالبات الصف الأول ثانوى فى الكيمياء
dc.contributor.author | فاطمة أحد فؤاد عبدالفتاح سيد | |
dc.date | 1992 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:10:18Z | |
dc.date.available | 2022-05-19T12:10:18Z | |
dc.degree.department | كلية التربية | |
dc.degree.grantor | Taibah University | |
dc.description.abstract | تركزت مشكلة البحث في دراسة تأثير استخدام المعلمة لطريقة الاستقصاء الموجه في مادة الكيمياء على التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالمعلومات عند طالبات الصف الاول الثانوي . وخرجت الباحثة بعدد من التوصيات لتشجيع معلمات الكيمياء على استخدام الطريقة الاستقصائية في دروس الكيمياء النظرية والعملية. | |
dc.identifier.other | 2713 | |
dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10162 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.level | Master | |
dc.thesis.source | Taibah University | |
dc.title | أثر استخدام طريقة التدريس بالاستقصاء على تحصيل و احتفاظ طالبات الصف الأول ثانوى فى الكيمياء | |
dc.type | Thesis |