أثر استخدام طريقة التدريس بالاستقصاء على تحصيل و احتفاظ طالبات الصف الأول ثانوى فى الكيمياء

dc.contributor.authorفاطمة أحد فؤاد عبدالفتاح سيد
dc.date1992
dc.date.accessioned2022-05-19T12:10:18Z
dc.date.available2022-05-19T12:10:18Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractتركزت مشكلة البحث في دراسة تأثير استخدام المعلمة لطريقة الاستقصاء الموجه في مادة الكيمياء على التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالمعلومات عند طالبات الصف الاول الثانوي . وخرجت الباحثة بعدد من التوصيات لتشجيع معلمات الكيمياء على استخدام الطريقة الاستقصائية في دروس الكيمياء النظرية والعملية.
dc.identifier.other2713
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10162
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleأثر استخدام طريقة التدريس بالاستقصاء على تحصيل و احتفاظ طالبات الصف الأول ثانوى فى الكيمياء
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025