التمكين الإداري لمعلمات المدارس المتوسطة بينبع

dc.contributor.author	غادة رضا الحربي
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-05-19T11:59:30Z
dc.date.available	2022-05-19T11:59:30Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى تقييم واقع التمكين الإداري لمعلمات المدارس المتوسطة بينبع وتقدير مستوى التمكين لديهن واختبار مدى تأثير المتغيرات الديموغرافية عليه, واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. وطبقت الدراسة على عينة عشوائية من المعلمات في المدارس المتوسطة بمحافظة ينبع بلغت 117 معلمة تمثل 19%. واعتمدت الدراسة على الاستبانة لقياس مستوى التمكين الإداري للمعلمات.
dc.identifier.other	1370
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9868
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Master
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	التمكين الإداري لمعلمات المدارس المتوسطة بينبع
dc.type	Thesis

Collections