درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام بمدينة الدمام لكفايات إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر القادة أنفسهم
| dc.contributor.author | الزهراني, ماجدة عبدالله مسفر | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T03:22:16Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T03:22:16Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Imam Abdulrahman Bin Faisal University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة التعرف على درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام بمدينة الدمام لكفايات إدارة الجودة الشاملة المتعلقة ب (التخطيط، بناء فرق العمل، التقويم) من وجهة نظر القادة أنفسهم، والكشف عن الفروق الاحصائية في ستجابة افراد عينة الدراسة حول درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام بمدينة الدمام لكفايات إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر القادة أنفسهم التي تعزى للمتغيرات الآتية: (عدد سنوات الخبرة في العمل القيادي، عدد الدورات التدريبية في مجال الجودة الشاملة، المرحلة الدراسية. | |
| dc.identifier.other | 529 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/129 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Imam Abdulrahman Bin Faisal University | |
| dc.title | درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام بمدينة الدمام لكفايات إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر القادة أنفسهم | |
| dc.type | Thesis |