تصور مقترح لتطوير تنفيذ ومتابعة الخطط التنفيذية في مدارس الثانوية للبنات بالمدينة المنورة

Abstract

تعد عمليات متابعة وتقويم خطة المدرسة من العمليات الضرورية لضمان تنفيذها بكفاءة. وقد أصدرت وزارة التربية والتعليم عام 1432/1433هـ قراراً بأن تكون لكل مدرسة من مدارس التعليم العام خطتها التنفيذية، التي تُبنى بمعرفة فريق التخطيط بالمدرسة، وبتعاون جميع من في المدرسة على تنفيذها ومتابعتها وتقويمها. وبالرغم من أن وزارة التربية والتعليم قد قدمت عدداً من الدورات التدريبية لإعداد المديرات في مجال التخطيط إلا أن الدراسة الإستطلاعية التي أجرتها الباحثة كشفت وجود ضعف في تنفيذ الخطة المدرسية.