درجه ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهارات العلاقات الإنسانية من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا في جامعه الملك فيصل

dc.contributor.authorالمطيري, أنوار بنت مبارك بن مطلق
dc.date.accessioned2022-05-18T12:09:05Z
dc.date.available2022-05-18T12:09:05Z
dc.date.issued2016
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorKing Faisal University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهارات العلاقات الإنسانية من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك وذلك في ضوء متغيرات الكلية، والعمر والحالة الاجتماعية، وقد استخدمت الباحثة منهج المسح الاجتماعي للإجابة عن أسئلة الدراسة، باستخدام استبانة مكونة من ( 49 ) فقرة، وتشمل على ( 7 ) محاور رئيسة وهي : (محور القدوة الحسنة، محور التواضع ولين الجانب، محور الوضوح، محور التشجيع، محور التعاون، محور الشورى، محور العدل). بجانب سؤال عن كيف يتم تقوية العلاقات الإنسانية بين عضو هيئة
dc.identifier.other886
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/3808
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMasters Degree
dc.titleدرجه ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهارات العلاقات الإنسانية من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا في جامعه الملك فيصل
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025