فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات المرحلة الثانوية
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات المرحلة الثانوية .
ولتحقيق اهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وشبه التجريبي القائم على تصميم المجموعتين( التجريبية والضابطة) المتكافئتين ،وصمم لذالك اداتين ومواد بحثية ،تمثلت الادوات في : قائمة مهارات التذوق الادبي المناسبة لطالبات الصف الثاني الثانوي ،اشتملت على (26) مهارة .