فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وتنمية مهارات العمل الجماعي بمقرر التربية الأسرية لدى طالبات الصف الأول المتوسط

dc.contributor.authorرحاب عثمان عدوي
dc.date2012
dc.date.accessioned2022-05-19T12:26:35Z
dc.date.available2022-05-19T12:26:35Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدف البحث الحالي إلى التعرف على : فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وتنمية مهارات العمل الجماعي بمقرر التربية الأسرية لدي طالبات الصف الأول المتوسط. استخدم المنهج شبه التجريبي للتعرف على فاعلية المتغير المستقل (التدريس التبادلي بمقرر التربية الأسرية لطالبات الصف الأول المتوسط على المتغيرات التابعة وهي : التحصيل ، وتنمية مهارات العمل الجماعي.
dc.identifier.other1496
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10427
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleفاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وتنمية مهارات العمل الجماعي بمقرر التربية الأسرية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025