فاعلية استخدام برنامج تعليمى محوسب فى تحصيل و إحتفاظ المستويات المختلفة من طالبان الصف الثالث المتوسط فى مقرر التاريخ

dc.contributor.author	تغريد بنت عبدالفتاح بن محمد الرحيلي
dc.date	2008
dc.date.accessioned	2022-05-19T11:58:18Z
dc.date.available	2022-05-19T11:58:18Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	The study aimed at investigating the effectiveness of computerized educational software on achievement and retention of the different levels of students in intermediate stage of 3rd grade in the subject of history in Al-Abrar private intermediate school for girls in Al-Madinah Al-Munuwarah. The sample was divided into two groups.
dc.identifier.other	1237
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9806
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Master
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	فاعلية استخدام برنامج تعليمى محوسب فى تحصيل و إحتفاظ المستويات المختلفة من طالبان الصف الثالث المتوسط فى مقرر التاريخ
dc.type	Thesis

Collections