فاعلية برنامج مقترح لتنمية التفاعل الاجتماعي وأثـــره في السلـــــــوك التكيفــــــي لأطفال ما قبل المدرسة
dc.contributor.author | عائشة بنت فهد اليحيا | |
dc.date | 2010 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-18T13:43:06Z | |
dc.date.available | 2022-05-18T13:43:06Z | |
dc.degree.department | كلية التربية | |
dc.degree.grantor | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
dc.description.abstract | الإنسان عند الولادة هو مجرد كائن حي مزود بقدرات واستعدادات دون أن يكون لديه إحساس بالذات ولا بالمفهوم الاجتماعي للآخرين وليس لديه إدراك للحقوق ولا للواجبات، وتبدأ منذ اللحظة الأولى للولادة عملية التطبيع والتنشئة الاجتماعية مع أول بداية علاقة للتفاعل الاجتماعي بين هذا المولود البشري المحايد اجتماعياً وبين المحيطين به. وخلال التفاعل تشبع حاجة الطفل للاهتمام العاطفي ورغبة الوالدين في أن يصبح ابنهما عضواً في الأسرة قادر على الاتصال ويستمر التفاعل لأنه مرض للطرفين. | |
dc.identifier.other | 599 | |
dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4803 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.level | Doctoral | |
dc.thesis.source | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
dc.title | فاعلية برنامج مقترح لتنمية التفاعل الاجتماعي وأثـــره في السلـــــــوك التكيفــــــي لأطفال ما قبل المدرسة | |
dc.type | Thesis |