برنامج قائم علي استراتيجية الخطوات الستة (PQ4R) في تنمية مهارات الاستماع لدى تلميذات المرحلة الابتدائية

dc.contributor.authorبسماء عبد الرزاق المطيري
dc.date2015
dc.date.accessioned2022-05-19T12:25:38Z
dc.date.available2022-05-19T12:25:38Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractاستهدف البحث بناء برنامج قائم على استراتيجية٠الخطوات الستة ) PQ4R .) ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وشبه التجريبي القائم على مجموعة تجريبية واحدة ,ذي القياس القبلي و البعدي, و صمم لذلك أداتان ومواد بحثية , تمثلت فيُ: قائمة مهارات الاستماع المناسبة لتلميذات الصف السادس الابتدائي، اشتملت على (23) مهارة، واختبار لقياس مهارات الاستماع لدي تلميذات الصف السادس الابتدائي، تكون من (46) سؤالا ، طبق قبليا وبعديا بعد التأكد من صدقه وحساب ثباته، وقد بنيت في « ضوء تلك المهارات المو
dc.identifier.other1444
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10414
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleبرنامج قائم علي استراتيجية الخطوات الستة (PQ4R) في تنمية مهارات الاستماع لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025