مستوى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة للكفايات التعليمية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس

dc.contributor.author	فيصل سالم نجيم الرحيلي
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2022-05-19T12:37:05Z
dc.date.available	2022-05-19T12:37:05Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	This research aims to explore the level at social studies teachers at the intermediate level practice educational competencies and its relationship to their attitudes towards teaching profession.
dc.identifier.other	2618
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10560
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Master
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	مستوى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة للكفايات التعليمية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس
dc.type	Thesis

Collections