فاعلية استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني في تنمية مهارات التفكير الإبتكاري في الرياضيات لدي طلاب الصف الثاني المتوسط
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني في تنمية مهارات
التفكير الابتكاري في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي
والمنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من (٤٠ ) طالباً من طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة
الدمام بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث بإعداد أدوات البحث والتي تكونت
من المادة التعليمية وهي موقع استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني، واختبار يقيس مهارات التفكير الابتكاري