فاعلية التعلم الإلكتروني التشاركي في تنمية المفاهيم العلمية والوعي الوقائي بمناهج العلوم المطورة لدى طالبات المرحلة المتوسطة
| dc.contributor.author | ايمان ساعد الرحيلي | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T11:57:56Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T11:57:56Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Taibah University | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن فاعلية التعلم الالكتروني التشاركي في تنمية المفاهيم العلمية والوعي الوقائي في منهج العلوم لدي طالبات المرحلة المتوسطة, وتحقيقا للهدف استخدم المنهج شبه التجريبي القائم على التصميم (قبلي - بعدي) لثلاث مجموعات ( تجريبيتان - ضابطة ) . | |
| dc.identifier.other | 1623 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9783 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Taibah University | |
| dc.title | فاعلية التعلم الإلكتروني التشاركي في تنمية المفاهيم العلمية والوعي الوقائي بمناهج العلوم المطورة لدى طالبات المرحلة المتوسطة | |
| dc.type | Thesis |