دور قائد المدرسة في تنمية دافعية معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الدمام وفق التصور الإسلامي

No Thumbnail Available

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Saudi Digital Library

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة دور قائد المدرسة في تنمية دافعية معلمي المرحلة الثانوية بالدمام نحو العمل وفق التصوّر الإسلامي من خلال المقاصد الإسلامية للوجود الإنساني (الإيمان، عمارة الأرض، ال تزكية) من وجهة نظر المعلمين، إلى جانب التحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( ٠٬٠٥ ) في تقدير أفراد عينة الدراسة لدور قائد المدرسة في تنمية دافعية المعلمين وفق التصوّر الإسلامي تبعًا لمتغيري: (سنوات الخبرة، ونوع التخصص).

Description

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2024