فاعليـة برنامج إرشادي قائـم على نظرية هولاند في تنمية مفهوم الذات المهنية وتحسين مستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بإدارة تعليم جازان

dc.contributor.authorلمياء علي علي علاقي
dc.date2020
dc.date.accessioned2022-05-18T03:36:15Z
dc.date.available2022-05-18T03:36:15Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorJazan University
dc.description.abstractفاعليـة برنامج إرشادي قائـم على نظرية هولاند في تنمية مفهوم الذات المهنية وتحسين مستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بإدارة تعليم جازان
dc.identifier.other6951
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/242
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceJazan University
dc.titleفاعليـة برنامج إرشادي قائـم على نظرية هولاند في تنمية مفهوم الذات المهنية وتحسين مستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بإدارة تعليم جازان
dc.typeThesis
Files
Collections