فاعليـة برنامج إرشادي قائـم على نظرية هولاند في تنمية مفهوم الذات المهنية وتحسين مستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بإدارة تعليم جازان
| dc.contributor.author | لمياء علي علي علاقي | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T03:36:15Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T03:36:15Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Jazan University | |
| dc.description.abstract | فاعليـة برنامج إرشادي قائـم على نظرية هولاند في تنمية مفهوم الذات المهنية وتحسين مستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بإدارة تعليم جازان | |
| dc.identifier.other | 6951 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/242 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Jazan University | |
| dc.title | فاعليـة برنامج إرشادي قائـم على نظرية هولاند في تنمية مفهوم الذات المهنية وتحسين مستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بإدارة تعليم جازان | |
| dc.type | Thesis |