أثر استخدام الأحداث الجارية كمدخل تدريسي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الدراسات الاجتماعية

dc.contributor.authorنورة دخيل الله محمد الشريف
dc.date2015
dc.date.accessioned2022-05-19T12:29:33Z
dc.date.available2022-05-19T12:29:33Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام الأحداث الجارية كمدخل تدريسي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الدراسات الإجتماعية.
dc.identifier.other1577
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10467
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleأثر استخدام الأحداث الجارية كمدخل تدريسي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الدراسات الاجتماعية
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2024