التمكين الإداري وعلاقتة بالإبداع التنظيمي لدى قادة المدارس في الخرج

dc.contributor.authorسمية بنت عبدالله محمد القحطاني
dc.date2019
dc.date.accessioned2022-05-18T13:30:48Z
dc.date.available2022-05-18T13:30:48Z
dc.degree.departmentكلية التربية بالخرج
dc.degree.grantorPrince Sattam Bin Abdulaziz University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى تحديد درجة التمكين الإداري لدى قادة المدارس في محافظة الخرج، والتعرف على مستوى الإبداع التنظيمي في مدارسهم، كما هدفت توضيح طبيعة العلاقة بين التمكين الإداري والإبداع التنظيمي لدى قادة المدارس في محافظة الخرج، والكشف عن وجود أثر للمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة، نوع المدرسة) على درجة تمكين قائد المدرسة، وأيضاً الكشف عن أثر للمتغيرات السابقة على مستوى الإبداع التنظيمي في تلك المدارس. منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. أداة الدراسة: الاستبانة ذات ا
dc.identifier.other2024
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4423
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourcePrince Sattam Bin Abdulaziz University
dc.titleالتمكين الإداري وعلاقتة بالإبداع التنظيمي لدى قادة المدارس في الخرج
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2024