فاعلية ملف الإنجاز الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير التأملي بمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات المرحلة المتوسط بالمدينة المنورة
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدف البحــث إلى التعــرف علــى فاعليــة اســتخدام ملــف الإنجاز الالكتروني في تنميــة
مهـــارات التفكـــري التـــأملي في مقـــرر لغـــتي الخالـــدة لـــدى طالبـــات الصـــف الثالـــث المتوســـط،
واسـتخدمت الباحثـة المـنهج التجـريبي وفقا للتصــميم المكـون مـن مجمـوعتين: تجريبيــة وضــابطة،
وأجريت التجربـة علـى عينـة بلغـت( 51) تلميـذة بالصـف الثالـث متوسـط، طبـق علـيهن اختبـار
التفكري التأملي قبليا وبعديا، وباستخدام اختبار ( تحليـل التبـاين متعـدد المتغيـرات التابعـة ) للفـروق
بين المجموعات