فاعلية استراتيجية الصراع المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية والتحصيل الدراسي في العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة

dc.contributor.authorفاطمة سعيد حسين عجوه
dc.date2014
dc.date.accessioned2022-05-19T11:57:24Z
dc.date.available2022-05-19T11:57:24Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية استراتيجية الصراع المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية ونمو التحصيل الدراسي في العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة.
dc.identifier.other1551
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9741
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleفاعلية استراتيجية الصراع المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية والتحصيل الدراسي في العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2024