أهمية ممارسة عمليات إدارة المعرفة في مدارس تعليم البنات بالمدينة المنورة
| dc.contributor.author | منيفة سعد البلوي | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:05:22Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T12:05:22Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Taibah University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الوقوف على مدى إدراك مديرات مدارس تعليم البنات الحكومية بالمدينة المنورة لأهمية ممارسة إدارة المعرفة في إدارة مدارسهن, والتعريف بواقع ممارسة عمليات إدارة المعرفة في إدارة هذه المدارس من وجهة نظر عينة الدراسة, والكشف عن الاختلافات بين أراء أفراد عينة الدراسة تبعاً لمتغيرات الدراسة (المرحلة التعليمية, الخبرة الإدارية, حجم المدرسة). تكونت عينة الدراسة من (99) مديرة تم اختيارهن باستخدام الطريقة العشوائية الطبقية, استخدم في الدراسة المنهج الوصفي التحليلي, ولتحقيق أهدافها تم إعداد اس | |
| dc.identifier.other | 1347 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10047 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Taibah University | |
| dc.title | أهمية ممارسة عمليات إدارة المعرفة في مدارس تعليم البنات بالمدينة المنورة | |
| dc.type | Thesis |