تقويم الأداء التدريسي في ضوء مهارات تدريسية مقترحة قائمة على متطلبات اختبارات (TIMSS) لمعلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدِّراسَة بشكل رئيسٍ إلى تقويم الأداء التَّدريسي لمعلِّمات الرِّياضيَّات في المرحلة المتوسِّطة بمنطقة الجوف، في ضوء مهارات تدريسيَّة مقترحة، قائمة على متطلبات اختبارات الدِّراسَة الدوليَّة في العلوم والرِّياضيَّات (TIMSS)، حيث سعت الدِّراسَة للإجابة عن السؤالين التَّاليين: ما المهارات التَّدريسيَّة المقترحة القائمة على متطلبات اختبارات (TIMSS) التي ينبغي توافرها لدى معلِّمات الرِّياضيَّات للصف الثاني المتوسِّط في أدائهم التَّدريسي؟. ما مدى توافر المهارات التَّدريسيَّة المقترحة القائمة على