تقويم الأداء التدريسي في ضوء مهارات تدريسية مقترحة قائمة على متطلبات اختبارات (TIMSS) لمعلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف

dc.contributor.authorابتسام بنت فهد احمد النصيري
dc.date2017
dc.date.accessioned2022-05-18T03:41:02Z
dc.date.available2022-05-18T03:41:02Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorJouf University
dc.description.abstractهدفت الدِّراسَة بشكل رئيسٍ إلى تقويم الأداء التَّدريسي لمعلِّمات الرِّياضيَّات في المرحلة المتوسِّطة بمنطقة الجوف، في ضوء مهارات تدريسيَّة مقترحة، قائمة على متطلبات اختبارات الدِّراسَة الدوليَّة في العلوم والرِّياضيَّات (TIMSS)، حيث سعت الدِّراسَة للإجابة عن السؤالين التَّاليين: ما المهارات التَّدريسيَّة المقترحة القائمة على متطلبات اختبارات (TIMSS) التي ينبغي توافرها لدى معلِّمات الرِّياضيَّات للصف الثاني المتوسِّط في أدائهم التَّدريسي؟. ما مدى توافر المهارات التَّدريسيَّة المقترحة القائمة على
dc.identifier.other86
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/467
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceJouf University
dc.titleتقويم الأداء التدريسي في ضوء مهارات تدريسية مقترحة قائمة على متطلبات اختبارات (TIMSS) لمعلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف
dc.typeThesis

Files

Collections

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2024