تقويم محتوى كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة في ضوء المعايير العالمية
dc.contributor.author | فاطمة سليمان العنزي | |
dc.date | 2016 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:07:04Z | |
dc.date.available | 2022-05-19T12:07:04Z | |
dc.degree.department | كلية التربية | |
dc.degree.grantor | Taibah University | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة الى معرفة مدى توافر المعايير العالمية في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة ,ولتحقيق اهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي القائم على تحليل المحتوى ,وطبقت الدراسة على عينة عشوائية اختيرت من مجتمع البحث الذي يشمل جميع كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة ,واختير كتاب الصف الثالث المتوسط بالطريقة العشوائية البسيطة | |
dc.identifier.other | 2271 | |
dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10091 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.level | Master | |
dc.thesis.source | Taibah University | |
dc.title | تقويم محتوى كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة في ضوء المعايير العالمية | |
dc.type | Thesis |