أساليب كولب للتعلم وعلاقتها بالذكاء والاتجاه نحو المقرر الدراسى والتحصيل فيه لدى طالبات المرحلة الثانوية

dc.contributor.author	مها بنت نصاربجاد الجرماوي
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2022-05-19T11:59:28Z
dc.date.available	2022-05-19T11:59:28Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	The research aims to know the learning style of KOLBE in secondary third class of female students in both scientific and literary and the relevance of these methods in students intelligence and the trend towards the course of Arabic language and mathematics and attainment in it and the sample reached 280 students from literary section and 275 from scientific sectiin in some secondary schools.
dc.identifier.other	916
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9866
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Doctoral
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	أساليب كولب للتعلم وعلاقتها بالذكاء والاتجاه نحو المقرر الدراسى والتحصيل فيه لدى طالبات المرحلة الثانوية
dc.type	Thesis

Collections