فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الإنترنت فى تنمية مهارات التفكير التأملي فى مقرر التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

dc.contributor.authorماجدة زارع حامد السيد
dc.date2015
dc.date.accessioned2022-05-19T12:10:27Z
dc.date.available2022-05-19T12:10:27Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractاستهدفت الدراسة الكشف عن فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الإنترنت في تنمية مهارات التفكير التأملي في مقرر التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. The study aimed to identify reflective thinking skills appropriate for middle school girls, and the effective use of on line cognitive trips in the development of the skills of reflective thinking in the interpretation course with second grade middle students.
dc.identifier.other1557
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10165
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleفاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الإنترنت فى تنمية مهارات التفكير التأملي فى مقرر التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025