العالقة بين استخدام وسائل التواصل االجتماعي ومستوى الضغوط النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية بإدارة تعليم صبيا

No Thumbnail Available

Date

2025

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Saudi Digital Library

Abstract

هدف هذا البحث ال معرفة مسلللتوس اسلللتخدا طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صلللبيا لوسللائ التواصلل االجتماعي وكذلك مسللتوس الضللغوط النفسللية لديهم ونوع وحجم العالقة بين مسلتوس اسلتخدا وسلائ التواصل االجتماعي ومسلتوس الضلغوط النفسلية لدس طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صلللبيا وكذلك الفرول التي تىعزس لمتغير الجنس في اسلللتجابا طلبة المرحلة الثانوية السللتخدا وسللائ التواصلل االجتماعي ومسللتوس الضللغوط النفسللية لديهم باإلضللافة إل معرفة إمكانية التنبؤ بمسلتوس الضلغوط النفسلية في ضلوء مسلتوس اسلتخدا وسلائ التواصل االجتماعي لدس ل طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صللبيا وقد تم اسللتخدا المنها الوصللفي االرتباطي؛ فيما تمث أداتا البحث في مقياس اسلتخدا وسلائ التواصل االجتماعي ومقياس للضلغوط النفسلية لدس طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صللبيا وقد تم تنبيقهما عل عينة عشللوائية من طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صلبيا بلع عددها 600( طالبًا وطالبة وتو صل البحث إل أن مسلتوس اسلتخدا طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صبيا لوسائ التواص االجتماعي جاء متوس ًنا للمقياس كك ولمحاور أنواع وسلائ التواصل االجتماعي التي يتم اسلتخدامها التأثيرا السللبية السلتخدا وسلائ التواصل ا لمحاور الغرض من اسلللتخدا وسلللائ التواصللل ً االجتماعي عل حيا النلبة( بينما جاء مرتفع االجتماعي العوام المؤثر عل درجة اسللتخدا وسللائ التواصلل االجتماعي( كما أن مسللتوس الضلغوط النفسلية الناشلعة عن اسلتخدا وسلائ التواصل االجتماعي لدس طلبة المرحلة الثانوية بإدار منخفضللا للمقياس كك ولمحوري الضللغوط األسللرية الضللغوط االجتماعية( ً تعليم صللبيا جاء وجاء متوسل ا بمحوري الضللغوط األكاديمية والضللغوط الشللخصللية( كما اتضلل وجود عالقة ًن ارتباطية طردية ضلللعيفة ودالة إحصلللائيًا عند مسلللتوس 0.05=α )بين درجا طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صلبيا في اسلتخدا وسلائ التواصل االجتماعي كك والضلغوط النفسلية كك كذلك اتضلل عد وجود فرل ذ ي داللة إحصللائية عند مسللتوس 0.05( بين متوسللنا رتب أفراد عينة البحث من طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صللبيا حول مسللتوس اسللتخدا وسللائ التواصلل االجتماعي كك ولمحوري أغراض اسللتخدا وسللائ التواصلل االجتماعي العوام المؤثر عل اسلتخدا وسلائ التواصل االجتماعي( ووجود فرل ذ ي داللة إحصلائية بين متوسلنا رتب أفراد عينة البحث في محوري أنواع وسلائ التواصل االجتماعي والتأثيرا السللبية السلتخدا وسلائ التواصل االجتماعي( لصلال اإلناا مقارنة بالذكور كما اتضل أي ًضلا عد وجود فرل ذ ي داللة إحصللائية عند مسللتوس 0.05( بين متوسللنا رتب أفراد عينة البحث من طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صلبيا حول مسلتوس الضلغوط النفسلية كك ولمحاور الضلغوط االجتماعية الضلغوط الشللخصللية الضللغوط االجتماعية( ووجود فرل ذ ي داللة إحصللائية عند مسللتوس 0.05( بين متوسللنا رتب أفراد عينة البحث من طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صللبيا لمحور الضللغوط األسلرية( لصلال الذكور مقارنة باإلناا وأخي ًرا يمكن التنبؤ بمسلتوس الضلغوط النفسللية كك من خالل معرفة مسلتوس اسلتخدا طلبة المرحلة الثانوية بإدار تعليم صلبيا لوسلائ التواصل االجتماعي كك وذلك بنسبة %13( وفي ضوء تلك النتائا تم تقديم بعض التوصيا والمقترحا . الكلمات المفتاحية: وسائل التواصل االجتماعي، الضغوط النفسية، المرحلة الثانوية

Description

Keywords

وسائل التواصل االجتماعي،, الضغوط النفسية،, المرحلة الثانوية

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025