مستوى استخدام الخرائط المفاهيمية تبعاً لنموذج شوارتز لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
| dc.contributor.advisor | د. إيمان سعيد البوريني | |
| dc.contributor.author | MARYAM SAAD M ALMUTAIRI | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T16:55:25Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T16:55:25Z | |
| dc.degree.department | SCIENCE EDUCATION | |
| dc.identifier.other | 38484 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/15577 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.title | مستوى استخدام الخرائط المفاهيمية تبعاً لنموذج شوارتز لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية | |
| dc.type | Thesis | |
| sdl.thesis.level | Master | |
| sdl.thesis.source | SACM - Jordan |