واقع توظيف المستحدثات التكنولوجية في تعليم وتعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير NCTM ومعايير ISTE

No Thumbnail Available

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Saudi Digital Library

Abstract

هدفت الدراسة الى معرفة واقع توظيف المستحدثات التقنية في تعليم وتعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير NCTM معايير ISTE وتحديد معوقات توظيف تلك المستحدثات التقنية .

Description

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025