دور إدارة التطوير الادراي في تحسين الولاء التنظيمي (دراسة حالة)

Abstract

هدفت الدراسة لاختبار العلاقة بين إدارة التطوير الإداري وتعزيز الولاء التنظيمي للإداريين والأكاديميين في كليات وإدارات جامعة الملك فيصل، وتوصيف الوضع الحالي لتطبيق تطوير إداري متميز ومستمر في كليات وإدارات جامعة الملك فيصل في المملكة العربية السعودية، مع التعرف على الدوافع والأبعاد التي دعت إلى تطبيق تطوير إداري في كليات وإدارات الجامعة، وتحديد أهم مؤشرات قياس وأبعاد تحسين وتعزيز الولاء التنظيمي في إدارات الجامعة، وتحليل أهم التحديات والمعوقات التي تحد من فاعلية تطبيق تطوير إداري متميز ومستمر وكيفية تعزيز الولاء التنظيمي، والتوصل إلى عدد من التوصيات التي يمكن أن تفيد القيادات الإدارية في إدارات وكليات جامعة الملك فيصل، والوزارات المعنية، والمهتمين بهذا المجال.وتم استخدام المنهج الوصفي والتحليلي حيث أنه المنهج المناسب لهذا الغرض، واستمارة الاستبيان كأداة رئيسية للدراسة لجمع البيانات الأولية اللازمة، ثم توجيه الاستبيان إلى الإداريين والأكاديميين لدى جامعة الملك فيصل، فقد اعتمد الباحث على عينة عشوائية طبقية باستخدام التوزيع النسبي من الإداريين والإدارة العليا حيث بلغ حجم العينة (٣٨٤) .