فاعليـة نموذج للتعلم المتنقل " M-Learning " في تنميـة مـهارات القران الكريم لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
| dc.contributor.author | عـهود بنت عبدالله بن سليمان الفايز | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T13:44:54Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T13:44:54Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
| dc.description.abstract | تمثل هذه الدراسة محاولة لتطوير دمج التقنية اللاسلكية في العملية التعليمية في المملكة العربية السعودية بشكل عام, وتطوير تدريس القران الكريم بشكل خاص, لهذا تركز هدفها الرئيس على قياس فاعلية نموذج للتعلم المتنقل ) M-Learning ( في تنمية مهارات القران الكريم لدى تلميذات المرحلة الابتدائية , من خلال مصحف رقمي متنقل | |
| dc.identifier.other | 603 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4853 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
| dc.title | فاعليـة نموذج للتعلم المتنقل " M-Learning " في تنميـة مـهارات القران الكريم لدى تلميذات المرحلة الابتدائية | |
| dc.type | Thesis |