واقع ممارسة القيادية التحويلية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة الى التعرف على واقع ممارسة القيادة التحويلية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة ,ومستوى اختلاف رؤية أفراد العينة لواقع ممارسة القيادة التحويلية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة باختلاف: المرحلة وسنوات الخبرة وحجم المدرسة والوظيفة والتعرف على قدرات أخرى ترتبط بمجالات القيادة التحويلية من وجهة نظر افراد العينة . أستخدم المنهج الوصفي المسحي وتكونت عينة الدراسة من (385) فردا بنسبة (15%) من المجتمع الاصلي للدراسة ( المديرين ,الوكلاء, المعلمين)