واقع ممارسة القيادية التحويلية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة

dc.contributor.authorياسر عواد المغامسي
dc.date2012
dc.date.accessioned2022-05-19T12:26:13Z
dc.date.available2022-05-19T12:26:13Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدفت الدراسة الى التعرف على واقع ممارسة القيادة التحويلية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة ,ومستوى اختلاف رؤية أفراد العينة لواقع ممارسة القيادة التحويلية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة باختلاف: المرحلة وسنوات الخبرة وحجم المدرسة والوظيفة والتعرف على قدرات أخرى ترتبط بمجالات القيادة التحويلية من وجهة نظر افراد العينة . أستخدم المنهج الوصفي المسحي وتكونت عينة الدراسة من (385) فردا بنسبة (15%) من المجتمع الاصلي للدراسة ( المديرين ,الوكلاء, المعلمين)
dc.identifier.other1436
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10422
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleواقع ممارسة القيادية التحويلية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025