إمكانيات مدارس التعليم العام للبنين في الهيئة الملكية للجبيل وينبع للاعتماد الأكاديمي

dc.contributor.authorاحمد محمد عسيري
dc.date2013
dc.date.accessioned2022-05-19T12:20:08Z
dc.date.available2022-05-19T12:20:08Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على إمكانيات مدارس التعليم العام للبنين في الهيئة الملكية للجبيل وينبع للاعتماد الأكاديمي. والكشف عن الفروق بين آراء أفراد عينة الدراسة حول واقع وأهمية تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في مدارس التعليم العام للبنبن في الهيئة الملكية للجبيل وينبع تبعاً للوظيفة والخبرة والمنطقة التعليمية. وتكونت عينة الدراسة من 68 مديراً ووكيلاً يمثلون كامل المجتمع الأصلي للمديري ووكلاء المدارس, و275 معلماً في الهيئة الملكية للجبيل يمثلون ما نسبته 28% من مجتمع الدراسة الأصلي للمعلمين في ال
dc.identifier.other1366
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10334
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleإمكانيات مدارس التعليم العام للبنين في الهيئة الملكية للجبيل وينبع للاعتماد الأكاديمي
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025